思源計(jì)劃

7月28日至8月10日，清華大學(xué)“飲水思源，服務(wù)社會(huì)”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“思源計(jì)劃”）第二十一期實(shí)踐支隊(duì)赴陜西省延安市、榆林市開(kāi)展“本土情懷”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。支隊(duì)成員扎實(shí)開(kāi)展支教幫扶，與中學(xué)學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，沉浸式體驗(yàn)基層教育；在調(diào)研走訪中增進(jìn)對(duì)國(guó)情社情的了解，以青年視角記錄鄉(xiāng)村振興故事；參訪紅色教育基地和革命舊址，筑牢理想信念根基，上了一堂“行走的思政課”。

深耕支教沃土，踐行助人初心

教育是民族振興、國(guó)家發(fā)展的基石?！八荚从?jì)劃”第21期學(xué)員于8月1日至8月7日在榆林市佳縣中學(xué)開(kāi)展了為期一周的支教活動(dòng)，通過(guò)高考科目講授、通識(shí)課程拓展、課后答疑交流、共辦主題音樂(lè)會(huì)等形式，深入走進(jìn)佳縣中學(xué)高三學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，有效解答同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展方面的困惑，幫助優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、重拾學(xué)習(xí)信心、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。

 支隊(duì)成員站上三尺講臺(tái) 

佳縣中學(xué)是佳縣唯一一所普通高中，2021屆高考考生168人，本科上線(xiàn)48人。立足中學(xué)實(shí)際情況和需求，支隊(duì)成員以備課組為單位，針對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、文綜等高考科目及通識(shí)課程制定了嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，并秉持“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教學(xué)理念，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)方法、備考經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)試技巧進(jìn)行細(xì)致全面的備課，將內(nèi)容豐富、形式多樣的課堂帶進(jìn)佳縣中學(xué)新高三年級(jí)的六個(gè)班級(jí)。課堂上，同學(xué)們積極配合、反響熱烈，展現(xiàn)出樂(lè)學(xué)向上的積極狀態(tài)。

 課后答疑與互動(dòng)交流

針對(duì)佳中學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)體系欠缺等問(wèn)題，支隊(duì)成員充分利用課間和晚自習(xí)時(shí)間為同學(xué)們開(kāi)設(shè)答疑坊，創(chuàng)新嘗試英語(yǔ)特色“集中講座”。同時(shí)，為關(guān)注學(xué)生心理健康，增進(jìn)師生互動(dòng)交流，支隊(duì)成員通過(guò)“水木信箱”匿名收集各班同學(xué)們的困惑和愿望，并予以解答或?qū)崿F(xiàn)。另有十余名支隊(duì)成員兼任各班的“帶班小導(dǎo)”，在緊張密集的課程學(xué)習(xí)之余，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩、別開(kāi)生面的集體建設(shè)活動(dòng)，有效提升班集體凝聚力，建立起深厚的情感紐帶。

“清·佳”主題音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 

支隊(duì)成員也與同學(xué)們共同策劃并舉辦了“千山九曲，源聚萬(wàn)里——‘清·佳’主題音樂(lè)會(huì)”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支隊(duì)全員合唱《東方紅》，在這一偉大頌歌的誕生地，向那一抹喚醒華夏奮起決心、照亮民族前行方向的東方的鮮紅致以崇高敬意。精彩紛呈的歌舞節(jié)目和互動(dòng)游戲也引起現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡笑，為在佳縣中學(xué)的支教生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

 與班級(jí)同學(xué)合影

為期一周的支教生活帶來(lái)的不僅有不舍的牽掛，更有切實(shí)的行動(dòng)和深刻的思辨。針對(duì)支教期間發(fā)現(xiàn)的宿舍住人過(guò)多、沒(méi)有風(fēng)扇和窗簾、學(xué)生洗澡難等問(wèn)題，支隊(duì)成員將助人初心落到行動(dòng)，成立“權(quán)益小分隊(duì)”，以科學(xué)數(shù)據(jù)為支撐撰寫(xiě)提案，積極對(duì)接校方。此外，為實(shí)現(xiàn)對(duì)佳中學(xué)生的持久激勵(lì)，支隊(duì)成員策劃并立項(xiàng)了“源夢(mèng)清佳”長(zhǎng)期對(duì)接交流志愿項(xiàng)目，未來(lái)將以書(shū)信、專(zhuān)題視頻等形式向同學(xué)們持續(xù)傳遞正確的學(xué)習(xí)理念與方法。支隊(duì)成員也跳脫出短期支教“憐”與“哀”的情感范式，嘗試深入理解同學(xué)們出生、成長(zhǎng)的這片黃土地，真正與學(xué)生共情、與鄉(xiāng)村共情。電機(jī)系2021級(jí)本科生沈炎在支教結(jié)束后感嘆道：“旁人只能盡力拓寬一點(diǎn)河道，想要蓄足水力噴薄而出，還得靠自己去筑那道堤壩?！钡徽撐磥?lái)命運(yùn)如何，佳縣中學(xué)的同學(xué)們或許會(huì)永遠(yuǎn)記得，有人曾和他們一起，在這片黃土地上“播種太陽(yáng)”。 

問(wèn)道基層治理，探秘鄉(xiāng)村振興

陜北地區(qū)歷史文化悠久、農(nóng)村人口占比高。圍繞新時(shí)代陜北地區(qū)的基層治理和農(nóng)村發(fā)展主題，支隊(duì)成員于延安實(shí)踐期間先后與延安新區(qū)管委會(huì)和安塞區(qū)政府進(jìn)行了座談交流；在佳縣中學(xué)支教期間，利用課余時(shí)間分別從產(chǎn)業(yè)振興、生態(tài)和文化振興、人才和組織振興角度，深入鄉(xiāng)村一線(xiàn)調(diào)研發(fā)展現(xiàn)狀，并與當(dāng)?shù)卣块T(mén)、事業(yè)單位和重點(diǎn)企業(yè)展開(kāi)座談交流。

 與延安新區(qū)管委會(huì)座談交流

在與延安新區(qū)管委會(huì)的座談會(huì)上，新區(qū)管委會(huì)副主任高建中詳細(xì)介紹了延安新區(qū)的建設(shè)原理、所遇難題、解決辦法和取得的建設(shè)性成果。新區(qū)管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人就支隊(duì)成員提出的新區(qū)建設(shè)招商引資方式、房地產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)作流程等疑問(wèn)，給出了深入淺出的解答，引導(dǎo)同學(xué)們更加系統(tǒng)深入地認(rèn)識(shí)延安新區(qū)。

 與安塞區(qū)政府座談交流

在與安塞區(qū)政府的座談會(huì)上，安塞區(qū)區(qū)長(zhǎng)、清華大學(xué)2007級(jí)工物系校友李延武向支隊(duì)成員提出了殷切期望。他指出，基層是一切工作的落腳點(diǎn)，也是為民服務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)；希望同學(xué)們走進(jìn)基層，走進(jìn)田間地頭，在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高踐行能力、共情能力、服務(wù)能力；同時(shí)，充分利用學(xué)校豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，在科研創(chuàng)新、社會(huì)工作、志愿服務(wù)中汲取多方知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)頭腦，錘煉自我。清華大學(xué)黨委學(xué)生部教師范舒瑞對(duì)安塞區(qū)支持和幫助“思源計(jì)劃”學(xué)員開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研表示感謝，并希望同學(xué)們此行在了解安塞區(qū)發(fā)展建設(shè)成果的同時(shí)，厚植家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中牢記自己在安塞的所聞所思所想。

產(chǎn)業(yè)振興組調(diào)研紀(jì)實(shí) 

產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的核心。在佳縣，產(chǎn)業(yè)振興組成員先后前往了木頭峪村、泥河溝村等產(chǎn)業(yè)示范地進(jìn)行調(diào)研，深入了解佳縣鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的種類(lèi)特點(diǎn)、現(xiàn)存問(wèn)題以及發(fā)展規(guī)劃；除此之外，產(chǎn)業(yè)振興組還與平安產(chǎn)險(xiǎn)佳縣支公司、佳縣財(cái)政局等單位進(jìn)行座談，對(duì)生豬“期貨、保險(xiǎn)、財(cái)政貼息、擔(dān)保、銀行”五位一體幫扶項(xiàng)目、紅棗“保險(xiǎn)、財(cái)政貼息、擔(dān)保、銀行”項(xiàng)目等促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目進(jìn)行深入交流，搜集促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興的相關(guān)政策和舉措。綜合來(lái)看，佳縣最具獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的依然是紅棗產(chǎn)業(yè)，如何以紅棗產(chǎn)業(yè)為核心，延伸全產(chǎn)業(yè)鏈，筑牢產(chǎn)業(yè)振興的基礎(chǔ)，打造品牌、加強(qiáng)宣傳，幫助產(chǎn)業(yè)“走出去”，將是佳縣實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。

 生態(tài)和文化振興組調(diào)研紀(jì)實(shí) 

生態(tài)和文化振興組則將目光聚焦于鄉(xiāng)村振興中的生態(tài)改善和文化發(fā)展，小組成員前往金沙灣濕地公園、黃河濕地公園等生態(tài)修復(fù)公園，與生態(tài)環(huán)境局佳縣分局和生態(tài)保護(hù)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行座談，深入了解佳縣當(dāng)前生態(tài)環(huán)境治理的現(xiàn)狀、重點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)；另一方面，他們也參訪了燕翼堂義塾、東方紅文化產(chǎn)業(yè)園等地，調(diào)研當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和紅色文化的發(fā)展歷程以及發(fā)揚(yáng)、保護(hù)情況，探尋新時(shí)代下文化發(fā)展的新路徑。只有回首與展望并進(jìn)，因地制宜，精準(zhǔn)施策，才能振興鄉(xiāng)村文化，幫助農(nóng)民樹(shù)立發(fā)展信心、振奮精神，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

 人才和組織振興組調(diào)研紀(jì)實(shí) 

人才振興和組織振興是鄉(xiāng)村振興的重要保障和推動(dòng)力量。為全方位了解佳縣人才和組織振興的發(fā)展，人才和組織振興組前往佳縣鄉(xiāng)村振興局、佳縣團(tuán)縣委等政府部門(mén)，對(duì)佳縣縣級(jí)政府部門(mén)就如何吸引人才、如何指導(dǎo)基層黨組織的建設(shè)工作展開(kāi)調(diào)研和交流，從宏觀政策上理解佳縣人才振興和組織振興的舉措；同時(shí)也前往金沙灣社區(qū)、赤牛坬村等村莊和移民社區(qū)，調(diào)研當(dāng)?shù)鼗鶎又卫眢w系和服務(wù)體系以及人才引入情況和激勵(lì)制度，并針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況與基層干部進(jìn)行研討。成員們發(fā)現(xiàn)佳縣存在著嚴(yán)重的人才流失、人才緊缺問(wèn)題。結(jié)合鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，從“人才培養(yǎng)”入手推動(dòng)人才振興是一條必由之路，而如何讓更多人才愿意來(lái)、留得住、干得好、能出彩，使得人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量能夠滿(mǎn)足鄉(xiāng)村振興的需要?jiǎng)t是進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。有了人才的支撐，鄉(xiāng)村振興才能實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在祖國(guó)大地上。 

賡續(xù)紅色血脈，堅(jiān)定理想信念

為深入學(xué)習(xí)陜北地區(qū)的革命歷史，厚植紅色基因，筑牢理想信念根基，實(shí)踐支隊(duì)前往棗園革命舊址、梁家河村、中共綏德地委舊址、郝家橋村等地，收獲了對(duì)延安精神、梁家河精神等紅色精神文化的全新感悟和理解。

 參訪棗園革命舊址

“黑夜棗園燃烈火，驚濤窯洞挽狂瀾?！睏棃@革命舊址位于陜西省延安市城西北8公里處，1944年至1947年3月，中共中央書(shū)記處由楊家?guī)X遷駐此地，期間領(lǐng)導(dǎo)全黨開(kāi)展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和解放區(qū)軍民開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，籌備了中共“七大”。支隊(duì)成員參觀了黨中央的辦公場(chǎng)所舊址、部分領(lǐng)導(dǎo)人的住所舊址及其他場(chǎng)地，零距離感受當(dāng)年工作生活的艱苦環(huán)境。黨中央在此的奮斗歷程時(shí)刻告誡同學(xué)們珍惜當(dāng)下的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)接續(xù)奮斗。

 參訪梁家河村

“不要小看梁家河，這里是有大學(xué)問(wèn)的地方?！?/span>牢記習(xí)總書(shū)記的教誨，支隊(duì)成員來(lái)到了梁家河村。梁家河位于延安市延川縣，是總書(shū)記下鄉(xiāng)做知青的地方，也是總書(shū)記學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。支隊(duì)成員先后參訪了梁家河村史館、總書(shū)記故居等地，親身感受總書(shū)記當(dāng)年的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，感悟梁家河村的巨大變化?？倳?shū)記在梁家河村的經(jīng)歷時(shí)刻激勵(lì)著支隊(duì)成員扎根基層沃土，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。

與綏德縣政府座談交流

在綏德縣，支隊(duì)成員與綏德縣政府文旅和黨史工作相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談交流。副縣長(zhǎng)李光輝對(duì)“思源計(jì)劃”實(shí)踐支隊(duì)的到來(lái)表示歡迎，并向支隊(duì)成員介紹了綏德縣紅色旅游資源的發(fā)展成果。文旅部門(mén)負(fù)責(zé)人表示，發(fā)揚(yáng)和保護(hù)綏德縣紅色革命文化是文旅工作的重中之重。黨史辦負(fù)責(zé)人表示，綏德的黨史研究仍需重視和支持，未來(lái)將依托新一代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)黨史宣傳工作的優(yōu)化創(chuàng)新。座談結(jié)束后，支隊(duì)成員前往郝家橋村進(jìn)行村史館參訪和入戶(hù)調(diào)研，了解郝家橋村的發(fā)展歷程，關(guān)注村民的家庭生活，將村民生活變化與時(shí)代發(fā)展緊密連接，感悟郝家橋村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的偉大歷史變遷。

清華大學(xué)“飲水思源，服務(wù)社會(huì)”優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃于2001年設(shè)立，以“為未來(lái)中國(guó)培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)奉獻(xiàn)精神的領(lǐng)軍人物”為使命，每年從大一年級(jí)學(xué)生中選拔近40名綜合素質(zhì)突出的學(xué)生，開(kāi)展貫穿本科四年的培養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐是“思源計(jì)劃”的重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)。